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大学校区雨水回收利用方法

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大学校区雨水回收利用方法

大学校区雨水回收利用方法

  • 作者:深圳市海绵雨水利用科技有限公司
  • 来源:www.spongerain.com
  • 发布时间:2018-08-13 00:00
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大学校区普遍占地面积辽阔,学生人数众多,学校的硬件设施发展不可避免地造成了不透水地面面积的增加,一旦持续下雨,校区内的马路、田径运动场甚至教学楼都会被淹,虽然大学区都极力改进排水系统,但抵不住连续的大雨暴雨,避免会造成学校大面积雨水淹没的情况。所以这就诞生了现代绿色建筑视野下的雨水回收利用,大学校区学生和老师人数众多,用水量庞大。一旦采用对雨水进行回收和利用,不仅能改善校区大面积洪涝的状态,还能为校区提供大量的水资源。

今天为大家推荐有关于绿色建筑视野下大学校区雨水回收利用方法,由“海绵雨水”一家专业从事雨水收集行业的领头人,一般来讲,在大学校区的雨水处理中,十分重视和强调雨水的合理排放,然而由于我国人口密集,水资源已经出现了严重的匮乏,所以我们应该摒弃将雨水排放的模式,而是将雨水作为一种资源精心回收,大学是个人文气息浓厚的地方,更应该要响应节能环保的理念和绿色建筑的新环境,采取必要的雨水回收利用对于节约水资源是相当有益的,不仅对大学校区排水系统的改善,还能促进雨水回收利用,两全其美,回收和利用雨水不但可以有效地减少学校雨洪、防止下水道堵塞等问题的出现,也能减轻大学校区用水压力以及加强全校师生的节约水资源的意识。

 

一、绿色建筑视野下大学校区雨水回收净化方法

 

1、合理收集雨水

 

大学校区雨水回收与利用的第一步就是对雨水进行合理的收集,雨水收集分为对屋顶雨水收集路面雨水收集,屋顶雨水收集相对简单,一般是将屋顶雨水通过特制的雨水收集管进行收集,然后进行过滤处理,除去雨水和管道中的颗粒物质,再通过管道引入蓄水池。其次是对地面积水的收集,应当建立完整的排水管道,铺设雨水管道一律采用下渗管道,人行道路采用透水砖铺设,既可以下渗补充地下水,又可以减少泄洪径流,减轻管道压力,将地面水通过排水管道统一排至蓄水池,收集的地面积水相对水质较差,所以要与屋顶收集的水区分开来。相比较而言,屋面雨水由于接触脏的介质较少,屋顶雨水水质较好,便于收集利用,回收利用价值高,所以在大学校区应优先考虑屋顶雨水回收利用。

 

2、雨水的净化

 

雨水被收集后,必须要进行处理才能使用。因为雨水中普遍含有较多杂志,而且雨水在经收集时接触的管道和杂物较多,含有大量的细菌。雨水净化要求树脂应达到《城市污水再生利用城市杂用水水质》、《地表水环境质量标准》等一系列国家引用水的要求才能将水进行利用,一旦净化处理不当,不符合安全卫士标准,结全校师生饮水安全带来巨大的隐患。对于不同用途的水质应采用不同程度的净化标准。例如,一般将建筑屋顶采集的雨水净化成饮用水,此时需将采集的屋顶雨水进行严格的净化,先将蓄水池的进行过处理,可用活性炭等化学药品进行吸附杂志,再用明矾净化雨水,最后经过净水器处理才能达到合格的饮用水标准。采集地面只需出去杂质即可。雨水的污染主要是由屋面和地面污染物过多导致程度。雨水的净化在收集缓解也可以兼顾得到,在雨水进入收集系统前应有滤网等类似设施进行过滤处理,使得雨水的收集和净化同时进行,节约了雨水回收的时间,也可在屋面建立花园雨水利用系统,利用绿植和土壤的净化功能,实现对屋顶雨水的净化作用。

 

二、雨水的利用

 

1、雨水的直接利用

 

由于雨水的汇集区域不同,雨水的利用方式也存在着差异,首先是建筑物屋顶雨水的利用,屋顶雨水的利用是将建筑屋顶或者是天台作为收集雨水的利用系统,通过一系列的净化处理,直接用水泵压至用户进行水的供给。屋面雨水主要与屋顶相接触,水的洁净度受到屋顶材料有关,所以在屋面雨水利用的系统设计中必须要选择合适的屋面材料,一般来讲铝合金材料对雨水的污染程度最小,选用铝合金材料最合适。其次是道路雨水的利用,道路雨水的利用是将校区公路、学生活动广场作为集雨区将雨水进行回收利用,这一雨水的利用效果比起屋面雨水就要差一些,路面雨水是用排水管进行收集处理,杂质较多,而且路面雨水水质受交通量、路面卫生、路面材料等因素的影响。由于有些学校主干道属于城市道路,来往车辆较多,车辆流量较大、路面水质较差,所以路面雨水的收集和利用通常要复杂一些,而且水质较差,所以路面雨水的收集和利用通常要复杂一些,而且水质污染较为严重,不适合作为饮用水的利用。有时候可直接放弃对路面雨水的采集和利用,因为有些校区公路较多,地势复杂,难以对路面雨水进行采集,路面雨水的利用率偏低,所以有时候可放弃对路面雨水进行采集和利用。最后是对河水的利用,国内大学校区一般都有河流,河流雨水的采集相对简单,河水的利用效率受到水源和降雨量的影响,如果水源是活水,则可以考虑陆毅河水供给为饮用水。

 

2、雨水的间接利用

 

雨水的间接利用就是将雨水转变为其他方式的用水,而不是饮用水的供给。例如,可利用雨水对屋顶花园或者是道路两旁绿植的浇灌。实用较多的则是屋顶花园的水供给,屋顶花园是指各种建筑物的屋顶和天台上进行绿化、种植各种绿植的统称。屋顶花园中的种植层简单来说就是土壤,在土壤的选择上,一定要符合所要种植的绿植的生长环境,还要有渗透性,保证水的吸收和排出,植被必须适应当地的气候条件并与种植层土壤性质相匹配。屋顶花园不仅实现了雨水的回收与利用,还可以美化环境。

 

 

目前,国内大多数大学的雨水回收与利用都处于不成熟时期,要想实现高水平高质量的雨水回收与利用,首先要政策支持和全校工作人员一起努力,将雨水的回收与利用放到常务工作当中,引起全方位的重视。其次,雨水的回收利用设施要配备齐全,拥有一套完整的,优良的雨水回收利用设备不仅能有效的回收与利用雨水,还能达到饱和环境的效果。更重要的是,优质的雨水回收利用设施能提高雨水的利用率以及提高了雨水的净化效果,对全校师生的饮水安全起到了极大的保障。最后,充分利用大学科技含量高、只是资源充足的优势,不断发展和改善校区雨水回收利用系统,将雨水回收和利用做到具有科学性、全面性、保障性等优点。

 

结语

 

雨水收集利用技术是节水、节能技术的重要组成部分。在高校实行雨水的回收与利用,践行了节能环保和可持续发展的大方针。在大学校区的雨水回收和利用要结合实际情况来考虑,同时要结合高校教育力量,让科研和技术走进雨水的回收利用中,真正实现大学校区的水资源的自给自足。进而到达节约水资源,推动资源循环利用的重大目标。

 

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